编者按：近年来，全校师生在学校党委的坚强领导下，锚定学校事业高质量发展目标，真抓实干、克难攻坚，各项事业取得长足发展。往昔已展千重锦，明朝更进百尺竿。在迎接党的二十大胜利召开之际，校园网开设“喜迎二十大”专栏，充分展示学校各单位各部门以优异工作成绩、昂扬精神风貌迎接二十大的实际行动，不断激发学校师生喜迎盛会、干事创业的澎湃热情，汇聚开创学校各项事业发展新局面的磅礴力量，奋楫扬帆“圆梦‘创大’、逐梦博点”新征程。
2018年5月2日，对于湖北文理学院人而言，是个值得铭记的日子，就在这一天，国务院学位委员会印发《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》，我校获批硕士学位授予单位，同时获批社会工作、新闻与传播、机械工程三个硕士专业学位授权点。几代人的执念坚守、全校师生的持续奋斗，在这天拿到了令人欢欣鼓舞的阶段性成果，实现了学校办学层次的新提升，正式开启了学校独立开办研究生教育的新篇章。
几年来，在学校党委的正确领导下，在学校各部门、各学院和研究生教育工作者的大力支持与积极配合下，学校学科建设与研究生教育围绕立德树人根本任务，坚持服务国家发展战略，抢抓重大机遇，砥砺奋进，筑梦前行，从实现“从无到有”，到“从少到多”“从有到强”取得新进展新突破，在助推学校创建综合性大学的进程中展示了“湖文特色”、刻下了“湖文烙印”、传递了“湖文力量”。
“从无到有” 实现学科布局和办学层次的新跨越
学校坚定实施学科分层分类建设，构建了以优势特色学科群为龙头、重点学科为支撑、优势特色学科方向为基本单元的三级学科建设体系，“一心多环、心环相交”的交通特色学科布局初具雏形，初步形成“以工为主、文理支撑、交通特色、医学优势、突出应用、协调发展”的学科格局。
研究生教育在2018年实现升硕目标；同年，学校首次开展研究生导师遴选，增列研究生导师68人。2019年，学校开始自主招收和培养硕士研究生，首届硕士研究生49人于9月进校，开启了学校人才培养的新篇章。2020年，学校成功获批1个一级学科硕士学位授权点，实现学术学位硕士点零的突破。2022年6月，首届49名硕士研究生毕业，毕业率和授予硕士学位率均为100%，其中，6位同学继续读博深造，截止到9月毕业生就业率达87.8%，朝着学校提出的“高起点高标准高质量办好研究生教育”的目标迈出了坚实的一步。
“从少到多” 实现重点学科和办学规模的新突破
学校持续加强学科内涵建设，实施学科建设“六个一”工程，获批新能源汽车与智慧交通、食品科学与现代康养、中国语言文学与文化传承创新等3个“十四五”省级优势特色（培育）学科群，开展了新一轮校级重点（培育）学科立项建设。目前，学校累计建有4个省级优势特色学科群、5个省级重点特色（培育）学科、10个校级重点（培育）学科，学科群、省级重点学科辐射带动作用不断凸显，学科内涵与质量持续提升。学校陆续获批社会工作、新闻与传播、机械、教育、材料与化工、生物与医药、交通运输、电子信息、临床医学、旅游管理、艺术等11个硕士专业学位授权点和中国语言文学、数学等2个一级学科硕士学位授权点，硕士学位授权点总数从2018年的3个增长到13个。
2018年以来，学校坚守“高起点高标准高质量办好研究生教育”的发展目标，坚持“立德树人”根本任务，深入实施“1512工程”，加强内涵建设，深化思想政治教育，推进质量提升，优化成长成才环境，着力培养德智体美劳全面发展，具有研究和创新能力的应用型高素质人才。一志愿报考我校人数从246人增长到439人，招生计划从50人增长到176人，在校生规模从49人增长到411人，研究生党员从7人增长到118人，涌现出一批国家奖学金获得者、湖北省援藏工作队“优秀援藏干部人才”、全国大学生自强之星、省市“向上向善好青年”等模范典型。研究生导师从68人增长到430人，累计培训导师326人次，4名导师聘期考核获评“优秀导师”，14名导师年度考核获评“立德树人好导师”。
“从有到强” 实现一流学科和办学实力的新提升
五年来，学校强力推进一流学科建设，实施学科绩效考核，学科优势特色不断凸显，机械类、中国语言文学类在中国科教评价网上的学科排名由前49.72%、前42.86%分别进位到前37.75%、33.52%。ESI学科潜力值不断攀升，临床医学、工程、化学学科的潜力值分别进位到168.31%、64.10%、34.80%，其中临床医学学科首次进入ESI全球排名前1%。
五年来，学校全方位提升研究生培养质量，构建了质量保障体系，累计出台规章制度25项，规范了研究生培养、实践、学位和教育管理；实施质量提升工程，立项校级质量工程项目54项，结题22项，建设校级研究生联合培养基地11个，签约专业实践合作单位34个，累计获批省级研究生工作站5个、省级研究生课程思政项目1个、省级研究生教研项目1个；强化质量督导，出台研究生教育教学督导办法，聘任研究生教育教学督导员，加强培养质量监督。鼓励研究生参加竞赛勇于创新，在校研究生获得省级及以上学科竞赛奖励48项，公开发表论文64篇，授权发明专利12项，授权实用新型专利23项。
党的二十大即将召开，“圆梦‘创大’创大”的冲锋号角已经吹响，全体学科建设与研究生教育工作者将上下一心加油干，努力推动我校学科建设与研究生教育再上新台阶。
供稿：研究生处 刘俊杰
