近日，襄阳记载时间最长、内容最全的府志《光绪襄阳府志》由长江出版社公开出版了点校本。《光绪襄阳府志》是清代光绪年间，宜城人王万芳总纂的一部襄阳地方志，是明清襄阳府志中，记载时间最长、内容最丰富、体例最完备的一部。我校文学与传媒学院教授高新伟带领八名学生历时三年，对该书进行了整理点校。

萌生点校念头

“太好了！出书不容易，出这部近百万字的古籍点校本更是不容易，感谢老师给了一次锻炼的机会。”8月底，收到《光绪襄阳府志》点校本新书后，已经毕业的汉语言文学专业2015级学生李思在微信群里发言。参与这次点校工作的其他同学也争相发言，回忆点校过程中的艰辛，表达收到新书后的喜悦。

作为这次点校工作负责人的高新伟也如释重负，师生三年多的心血终于有了结果。讲授中国古代文学、中国古典文献学二十多年的高新伟，对襄阳文化有着较为突出的偏爱。他先后出版了《天顺襄阳郡志》（点校本）、《历代文人咏襄阳》、《襄阳文化要览》等有关襄阳文化的著作。

在与襄阳文化爱好者交流的过程中，高新伟经常遇到有人向他寻求襄阳府志。仅于1886年刻印一次的《光绪襄阳府志》现存很少。仅有的也是被各大图书馆收藏，一般读者很难借阅。即使能借阅到，看起来也很费劲，因为原版是繁体字竖排，没有断句标点，一般人看上几页，头就大了。鉴于此，高新伟就萌生了点校整理《光绪襄阳府志》的念头。

点校是古籍整理的一种基本方法，就是对古籍进行标点、校订，编辑加工成便于阅读的出版物。点校工作看似只是对旧的著作进行翻新，其实一点也不轻松，点校《光绪襄阳府志》有不少难点：底本不好找，难以辨别的字多，断句难……

艰难寻找原版

历史文化丰厚的襄阳现存三部明代府志和五部清代府志，《光绪襄阳府志》刻印于1886年，出版时间最晚。古代地方志都是递修型的，后修的往往参考和包含了前修的内容，所以最晚修订的《光绪襄阳府志》是字数最多、记载时间最长、内容最丰富的襄阳府志。

要点校，必须找到原版，存世的《光绪襄阳府志》原版不好借，只能借到影印本。高新伟首先找到了江苏古籍出版社出版的《中国地方志集成》，这套书影印了2251种地方志，其中包括《光绪襄阳府志》。但为了节省成本，原版的四页被拼到一页16开的版面上，字缩小了很多，模糊不清。后来，高新伟从孔夫子旧书网搜到一家出版社出版的《中国方志丛书》，里面有《光绪襄阳府志》。这套书是按照原版单页影印的，字体没有缩小，于是，高新伟毫不犹豫就购买了。谁知收到书后他才发现，书并不是丛书原本，而是卖书人自己复印装订的，且复印得不清楚。

再后来，高新伟借在北京大学访学之际，到中国国家图书馆终于借到了影印的《光绪襄阳府志》。

师生共同努力

高新伟介绍，由于财力、学识所限，地方志的用纸、用墨、抄写、刻工水平不能与国家图书相比，再加上历经一百多年，存本破损霉变导致字体不清的地方大量存在。另外，古籍中很多字有多种写法，再加上避讳字、俗字，辨认起来很费劲，转换成规范的简体字更费劲。

现代汉语中经常会出现句子停顿不对，导致意思大变的笑话。给古文断句标点稍有不慎就会出错。“断句标点可以说是这次点校工作最难、最易出错的环节。”高新伟说。

古籍点校是一个琐碎、艰辛的活儿。为了尽快出版，也为了锻炼学生的能力，高新伟发动了学生的力量。2016年上半年，他在给汉语言文学专业2013级学生讲中国古典文献学时，以课外作业的形式让学生们完成了职官志、选举志和人物志等部分内容的文字录入。2017年下半年，在给汉语言文学专业2015级学生讲课时，他分三次以课堂练习的形式，让学生完成了剩余文字的录入。随后，他在汉语言文学专业2015级的两个班中选了八名态度认真、功底扎实的学生，组成点校小组。高新伟对他们进行了专业辅导，培训点校知识。然后，他们分工协作，进行校对、断句标点，接着由高新伟统稿，最终于2019年初完成了点校工作。

为增强学生的荣誉感、责任心，高新伟在该书的自序和扉页中列出了八位学生的姓名，并注明了他们的籍贯。2019年夏，这八位学生毕业了，书没有出来，高新伟感到非常内疚。2020年初，书稿下厂，即将开印时，遇到了疫情，直到复工复产后，该书才得以印刷。收到书后，高新伟第一时间给八位同学报喜，并将该书寄给了他们。

“插图太模糊，有点遗憾。”高新伟感慨地说。高新伟曾在襄阳市图书馆找到了《光绪襄阳府志》原版，但该书中有些图遗失了，保留的图又有破损，完好又清晰的并不多。最后成书时只好保留影印版的图。“断句标点也可能存在不少错误，能力有限。”高新伟真诚地说，“但这本书出版了，也算给襄阳人民送上了一份礼物。大家不必再为借阅这本书而奔波，阅读起来也方便多了。”（襄阳晚报全媒体记者周娜）

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