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谷雨开卷,文脉赓续——“25+高校经典研读共同体”第五期百日经典研读(2026年度)启幕

时间:2026-04-21    作者:     浏览次数:

(襄阳历史文化研究院·汉江研究院 通讯员 靳进)雨生百谷,书香致远。4月20日,恰逢谷雨节气,“25+高校经典研读共同体”第五期百日经典研读活动正式云端启幕。本次活动是共同体“五年之约”的收官之作,由国家教育行政学院“中华优秀传统文化助力教师成长、融入课程教学、培养有中国底蕴时代新人”课题组发起,湖北文理学院主办,文华在线提供技术支持,吸引全国48所高校的584名高校教师、189名基础教育教师共同参与。

“25+高校经典研读共同体”发起人、国家教育行政学院党建与思政教研部主任从春侠,学校党委书记吴超仲,共同体联合发起人、文华在线CEO金善国,共同体总协调人、北京交通大学党委副书记文海涛出席仪式,全体参训学员线上参会。启动仪式由襄阳历史文化研究院·汉江研究院副院长王翔主持。

吴超仲在致辞中介绍,学校自2024年加入共同体以来,已连续三年深度参与,先后获评第三、四期“先进组织单位”。依托“湖文读书会”文化品牌,学校累计开展60余期经典研读活动,覆盖超3万人次,先后获评襄阳市优秀阅读群体、湖北十佳社科普及创新案例,入选湖北省全民阅读活动二类扶持项目。作为本期活动主办方,学校将推动线上线下融合、校内校外联动,计划举办襄阳线下读书分享会,邀请学生群体参与研讨,把经典智慧深度融入课程教学与社会实践,以知行合一理念丰富经典育人内涵,为共同体发展贡献力量。

金善国表示,在AI技术快速发展、全球文明交流交融的时代背景下,坚守经典研读是锚定中国价值观的“不变之锚”。文华在线将持续以“优学院”平台为核心支撑,运用数据分析、智能推送等技术手段,打造个性化、实效性的经典学习场景;全程记录教师研读轨迹,构建动态知识图谱,以数字化赋能传统文化教育创新。同时,团队将全力打磨共同体五年建设成果,积极筹备收官阶段大型线下见面会,推动校际交流走深走实。

文海涛回顾了共同体四年发展历程。她谈到,四年来,广大学员从对传统文化认知有限,到主动将经典精神、文化故事融入课堂,以经典涵养师德、争做“四有”好老师,不仅实现了个人精神成长,更以言传身教影响学生、带动家庭,营造了向上向善的文化生态。她期待全体学员在百日研读中深耕经典、互学互鉴,积极响应“襄阳之约”,让传统文化之花在高校校园绽放光彩。

从春侠为全体学员作专题导学。她阐释了谷雨启幕的深层内涵:谷雨润物无声的特质,与文化传承的内在规律高度契合;启动日同步契合联合国中文日、全民阅读活动周节点,让经典研读与国家文化战略同频共振。她介绍,本期活动以“大回望・守正创新・重整行装”为定位,将系统复盘共同体四年深耕的“1+7”经典核心思想——《论语》明德修身、《孟子》存心养性、《中庸》至诚无息、《道德经》致虚守静、《诗经》温润诗心、《传习录》知行合一、《大学》止于至善。活动按每两周一部经典的节奏推进,复用前四年优质专家讲座资源,搭配“日新路”公众号“经典年历”每日金句推送,助力学员融会贯通。她强调,经典研读不能止步于文本解读,必须与课程思政、日常教学深度结合,实现创造性转化、创新性发展,以文脉传承赋能民族复兴。

学员代表、学校襄阳历史文化研究院高慧霞博士分享研读心得。她表示,自加入共同体以来,坚持晨诵《论语》、夜读《大学》,经典已成为日常习惯与精神滋养。未来将坚守诵读日课、践行知行合一,把圣贤智慧融入教书育人全过程,以沉稳笃定的治学状态化解学生碎片化阅读的浮躁焦虑,课堂融入经典智慧、课后组织共读交流,让文脉潜移默化浸润青年心灵。

启动仪式上,文华在线李斌老师对优学院平台操作流程、学习任务与考核标准作详细说明。仪式最后,全体参会人员同步开启摄像头,拍摄云端全家福,定格这场跨越地域的文化盛会。

经典是民族文脉的源头活水,是立德树人的深厚根基。作为共同体五年规划的收官之作,本次活动既是对四年建设成果的全面回望,更是对经典育人使命的接续传承。未来,“25+高校经典研读共同体”将持续以经典研读为抓手,深化校际协同、推动学科融合、促进文化创新,让千年中华文脉在新时代教育征程中焕发蓬勃生机,为助力教师成长、赋能教育高质量发展、培养有中国底蕴与时代担当的新人筑牢坚实文化根基。

审核:朱运海

责编:程威 王礼刚