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校园资讯
03
2020-01
王为一接见琼结县中学师生代表
(校团委 通讯员 李宇)1月2日上午,党委副书记王为一接见参加“启梦行动——大手牵小手,笑眼看世界”襄阳游学活动的琼结县中学师生代表,与他们亲切交流并提前送上新年祝福。交流现场王为一指出,学校通过开展“格桑花”赴藏支教活动,和琼结县中学结下了深厚的友谊,顶岗实习、教师代培、襄阳及北京游学等汉藏交流活动更加频繁,“格桑花”支教的品牌更加响亮。他表示,学校将尽最大的努力,支持支教团的工作,支持琼结县...
02
2020-01
我校举行2020年新年歌舞联欢会暨学生荣誉表彰会
1月1日下午,我校举行2020年新年歌舞联欢会暨学生荣誉表彰会。校长丁世学致新年贺词。
02
2020-01
王为一、朱青林调研扶贫工作
(扶贫办 通讯员 谢华涛)12月30日至31日,校领导王为一、朱青林一行到学校定点扶贫村——保康县歇马镇合作村调研、布置脱贫攻坚工作。村委会座谈王为一、朱青林一行与保康县和歇马镇领导会面,了解2020年县、镇脱贫攻坚工作安排和合作村脱贫攻坚任务,之后来到合作村,在村委会听取村支部书记黄佳国同志所作的情况介绍,详细询问村里产业发展情况、困难群众“两不愁、三保障”落实情况。当听说村委会2020年拟建一水井、资金尚...
02
2020-01
【回望2019】人才工作再上新台阶
2019年,我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻中央《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和学校《进一步加强人才队伍建设的实施意见》精神,牢固树立“人才是第一资源,人才是第一动力”的理念,全校各单位各部门上下同心,合力作为,人才队伍建设取得了一个个优异的成绩,人才工作再上新台阶。注重调研,直面难题,人才工作迈入新阶段。过去的一年里,学校着眼于高质量发展和高水平人才队伍建...
01
2020-01
“格桑花”队员登上中央广播电视总台跨年盛典《启航2020》
“无悔青春,青春无悔!”我校“格桑花”赴藏支教队员代表吴顺喜在中央广播电视总台跨年盛典《启航2020》节目现场,向全国观众表达他的“青春誓言”。
01
2020-01
校友会2020中国大学排名发布,我校取得可喜进步
(新闻网综合消息)日前,艾瑞深中国校友会网正式公布了2020中国大学评价研究报告,我校在排名中跻身全国本科高校前300位,位居第258位,进入区域一流大学行列,排名取得可喜进步。为实现学校高质量发展,近年来,在省市大力支持下,我校加快“双一流”建设,大幅度投入改善办学基础条件,持续推进内涵建设。襄阳市人民政府出台《襄阳市人民政府关于支持湖北文理学院建设一流大学和一流学科的实施意见》,未来三年投入30亿资金...
01
2020-01
【回望2019】聚焦学科,真抓实干,推进学校事业高质量发展
2019年,是学校“十三五”事业发展的攻坚之年,是学校“担当落实见效”年。一年来,学科建设与研究生教育工作,在校党委行政的正确领导下,紧紧围绕落实“立德树人”根本任务,以建设一流学科和提高培养质量为目标,以实现ESI学科突破和落实“研究生教育1512工程”为着力点,在担当作为上下功夫,在真抓实干上下功夫,在落实落细上下功夫,大力加强学科建设和研究生培养内涵建设,稳步推进质量提升工程,深化研究生思想政治教育...
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2019-12
新年贺词
同学们、老师们、朋友们、同志们:律回春晖渐,万象始更新。2019年即将挥手作别,2020年已缓步走来,新一年的航程即将开启,在此,我们谨代表学校党委、行政,向兢兢业业、辛勤工作的全体教职员工,向刻苦学习、奋发进取的莘莘学子,向发挥余热、无私奉献的离退休老同志,向心系母校、服务社会的广大校友,向关心、支持学校发展的各级领导和社会各界朋友,致以崇高的敬意和美好的祝福!祝大家新年快乐,万事如意!这一年,我们...
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2019-12
我校2009届毕业生李晶获全国“最美基层高校毕业生”称号
编者按:近日,中央宣传部、人力资源社会保障部发布了2019年“最美基层高校毕业生”先进事迹,我校2009届毕业生李晶事迹入选。李晶系我校2009届教育技术学专业毕业生,在校期间就立志投身教育事业,2009年毕业后响应湖北省农村教师资助行动计划,来到十堰市郧县胡家营镇胡家营小学支教;3年大山支教生活结束后,她参加农村教师考试,被分配到沙洋县拾回桥镇老山小学任教。“孩子们最需要的地方,就是扎根的地方”,她用10年坚守...
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2019-12
政法学院社会学系党支部:党员干在实处 支部走在前列
政法学院社会学系党支部成立于2008 年,伴随着社会学系的创立而成立。党支部由社会学系教师党员和学院机关干部党员共同组成,是集教学、科研、管理、社会服务为一体的联合党支部。近年来,该党支部在学校、学院党委的坚强领导下,坚持以加强教师理想信念教育作为支部建设首要任务,自觉把立德树人作为根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,充分发挥支部战斗堡垒作用,在党建引领、人才培养、科学研究、研究生教育、服务...
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