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2024-01

张彦铎、邢辉参加省“两会”

（新闻网综合消息）1月29日、30日，湖北省政协十三届二次会议、湖北省第十四届人民代表大会隆重开幕，学校党委副书记、校长张彦铎作为省政协委员，附属医院（市中心医院）院长邢辉作为人大代表参加“两会”。张彦铎、邢辉积极履行职责、建言献策。在小组会议上，张彦铎作发言交流。张彦铎介绍了学校的发展历程，着重围绕学校“五创一体”创新人才培养模式，从主动积极对接政策、主动拓展办学思路、全力推进实体化建设、全面推进...
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2024-01

李波教授入选2023年享受国务院政府特殊津贴专家

（人事处通讯员李恒威）近日，经国务院批准，湖北省人社厅公布我省2023年享受政府特殊津贴人员名单，我校机械工程学院李波教授获评2023年享受国务院政府特殊津贴人员。截至目前，我校共有在岗享受国务院政府特殊津贴人员4人。李波，中共党员,三级教授，主要从事制造装备及制造业信息化技术研究，受聘湖北省“科技副总”，兼任湖北省技术市场协会副理事长。近6年先后主持国家重大专项子课题3项、省部级项目2项、市级科技项目2...
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2024-01

【淡泊微言】将制度转变为行动——三论思想大讨论

思想大讨论形成的共识，是全体教职工在深刻认识高等教育发展形势、综合研判发展环境、深入分析学校现状的基础上，提出的一系列新策略、新举措。将共识转变为制度，是对共识的固化；能否取得预期效果，实现学校事业质的飞跃，让思想之花结出发展之果，关键在于将制度转变为行动。行动是对思想大讨论成效的检验。实践是检验真理的唯一标准。检验思想大讨论的成效，行动是最有力的回答。我们要坚持马克思主义的实践观，坚持实事求...
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2024-01

【湖文夜话】在苦读中静待花开
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2024-01

张彦铎出席湖北科创学院建设推进会暨授牌仪式

（湖北科创学院（隆中）通讯员秦涛）为进一步落实湖北省政府对湖北科创学院的建设要求，1月26日，湖北科创学院建设推进会在华中科技大学举行，会议由湖北省教育厅副厅长周启红主持。校长张彦铎出席会议。会上举行湖北科创学院授牌仪式，华中科技大学、湖北文理学院、三峡大学分别承接湖北科创学院（光谷）、湖北科创学院（隆中）、湖北科创学院（三峡）牌匾。张彦铎从主动积极对接政策、主动拓展办学思路、全力推进实体化建...
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2024-01

我校研究报告荣获民政部民政政策理论研究二等奖

（政法学院通讯员贾娟娟）近日，民政部公布了2023年民政政策理论研究获奖名单，由我校政法学院何晓红教授，中国人民大学硕士研究生、我校社会工作本科2020届毕业生李俊杰撰写的研究报告《新时代市域社会组织发展困境与创新路径研究一一以襄阳市为例》荣获二等奖。该研究报告深入剖析了襄阳市市域社会组织的发展历程、组织特征及其在社会治理中的作用，针对当前发展环境提出了切实可行的优化策略，为襄阳市市域社会组织的建设...
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2024-01

省消防联合检查组来校督导消防工作

（保卫处通讯员唐甜甜）1月26日，省消防救援总队一级指挥长张小忠来校督导检查消防安全工作。学校党委副书记、副校长张樊，副校长曹健接待张小忠一行。检查组一行深入我校实验室、学生宿舍、食堂以及学校消防控制室等关键区域，对室内消火栓、灭火器、电气线路、防火门、温感烟感探头、安全出口、疏散指示标志、火灾自动报警等消防设施设备的运行状况进行了严格检查，并仔细查阅了学校的消防安全管理台账。张小忠指出，消防安...
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2024-01

【家访手记】共同呵护梦想的种子

编者按：随着学生寒假的开始，各二级学院纷纷开展家访活动。家访是全面了解学生、增强家校育人合力、促进教师专业成长和学生健康成长的重要途径，也是家长深入了解学校教育理念、孩子成长成长成才的重要途径。校园网推出“家访手记”专栏，刊发部分老师的家访感悟，以进一步激活家访的育人功能，让我们的教育方法更为温暖、育人措施更加精准，让我们共同努力：做更好的老师，让学生享有更好的教育。今天刊发文学与传媒学院辅导...
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2024-01

校领导开展走访慰问活动

（组织部通讯员罗漪）近日，校领导吴超仲、张彦铎、张樊、汪云、曹健、张宇辉、毛春分别走访慰问学校老党员、老干部和生活困难党员。吴超仲同退休干部于诺英交谈王帅摄张彦铎同退休教授王辉斌交流张亿瑞摄在老党员老干部家中,校领导与他们亲切交谈，在介绍学校发展情况的同时，关切地询问他们的身体健康状况和家庭生活情况，并认真倾听他们对学校工作的意见和建议，感谢老同志们给予的帮助和支持;也希望老同志们继续关注和...
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2024-01

【淡泊微言】将共识转变为制度——二论思想大讨论

这次思想大讨论，大家就加强内涵建设、促进质量提升汇聚了一系列共识。这些共识，是推动学校高质量发展坚强的思想基石。当前的一项重要任务，就是将共识转变为制度，强化制度建设，完善激励机制，推动学校事业高质量发展。共识成果汇聚的智慧理念，能为制度创新提供原动力。所有共识都需要制度和体系来确保达成，让共识价值观深入人心、转变成人们自觉行为。我们要把共识理念融入学校内涵建设，构建系统完备、科学规范、运行有...

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