科研动态-湖北文理学院

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2022-07

毛春主持召开医工、医理、医文交叉课题研讨会

（医学部通讯员熊真）7月6日下午，学校党委常委、医学部主任毛春主持召开医工、医理、医文交叉课题研讨会，要求根据新医科建设需要，促进医工、医理、医文交叉课题实质性对接融合，长期坚持交叉融合研究，推动各学科融合发展，促进高质量科研成果的产出与转化。本次研讨会提案涉及康复机器人、智能化眩晕诊疗仪等7项交叉课题，提案负责人毛春、附属医院科研处副主任叶繁、康复科副主任吴曦分别从模型研究、思路、需要、预期成...
04
2022-07

音乐与舞蹈学院开展暑期科研系列专题活动

（音乐与舞蹈学院通讯员章勇）为进一步提升教师科研核心能力，利用暑期推进科研工作，音乐与舞蹈学院组织教师开展科研能力提升与考察采风系列活动。6月24日-26日，学院组织9名教师参加由教育部高等学校师资培训交流武汉中心主办的，在武汉大学举办的“高校教师科研核心能力提升研修班”。研修中，授课专家对高层次科研项目申报书撰写规范、高质量期刊论文发表路径、高校科研团队建设等问题进行了详细的讲解，通过本次研修有助...
04
2022-07

西南大学文旭教授做客隆中讲坛

7月3日晚，受外国语学院邀请，西南大学外国语学院院长、博士生导师文旭教授做客隆中讲坛，为师生作题为《认知构式语法：理论与应用》的线上学术讲座，讲座由外国语学院副院长王林主持。（讲座现场贺丽晶供图）文旭介绍了认知构式语法的概念和思想起源，并结合英汉语言示例分析了构式语法的基本性质和基本观点。
01
2022-07

医学部召开教师科研合作交流座谈会

（医学部通讯员熊真）6月29日下午，学校党委常委、医学部主任毛春主持召开基础医学、临床医学教师科研合作交流座谈会。医学部负责人、附属中心医院科研处负责人、基础医学院全体教职工参加会议。毛春指出，结合学校医学教育发展现状，要从制度、政策、合作形式等方面做好支撑，优化环境，为基础医学、临床医学教师科研合作创造更好的机会。毛春说，融合是双向的，要有主动出击、主动作为、主动融合、促进大发展的思想理念；要...
30
2022-06

文传学院举办学科教学（语文）教育硕士专业学位研究生培养方案研讨会

（文传学院通讯员郑晓锋李永超）6月29日下午，文学与传媒学院举办学科教学（语文）教育硕士专业学位研究生培养方案研讨会。副校长汪云出席研讨会，研究生处处长梁英，校内和来自襄阳市部分中学的教育专家参加会议。会议由文学与传媒学院党委书记李定清主持。研讨会现场图由通讯员提供汪云对文学与传媒学院学科建设取得的成绩表示祝贺。汪云说，文传学院在学术研究、文化传承、社会服务等方面取得了可喜的成绩。学院在新闻...
29
2022-06

湖北隆中实验室主任张联盟院士、首席科学家傅正义院士来校调研

（科技处通讯员秦鑫）6月28日下午，为推进湖北隆中实验室高质量建设，中国工程院院士、湖北隆中实验室主任张联盟教授，中国工程院院士、湖北隆中实验室首席科学家傅正义教授等一行来我校调研考察。市政府党组成员张方晶，校长丁世学教授出席调研座谈会。市科技局副局长杨军、学校科技处处长吴钊教授、我校参与湖北隆中实验室建设的科研骨干参加座谈。座谈会由副校长刘伦钊教授主持。座谈会现场李平摄丁世学对张联盟院士、...
29
2022-06

【实践活动专栏】宋双伟带领科研团队赴房县调研

（食品·化工学院通讯员郭壮）6月27日，学校纪委书记、监察专员宋双伟赴十堰房县围绕黄酒产业开展产学研调研对接活动。房县县委书记纪道清、县长谢晓鸣等出席活动。活动现场，宋双伟介绍了学校办学定位、人才培养、服务地方、学科建设等基本情况，重点介绍了食品·化工学院科研团队在保康血耳、核桃深加工、酱香型白酒增值提效等方面所取得成效。宋双伟说，保康县和房县在地理位置上比肩而立，学校科研团队可以充分发挥自身优势...
17
2022-06

武汉大学潘春旭教授做客隆中讲坛

6月16日上午，武汉大学潘春旭教授应邀做客隆中讲坛，为物理与电子工程学院师生作题为《“跨学科”为什么能够“创新”—以科技与考古的学科交叉为例》的学术报告。
14
2022-05

中山大学李棉管教授应邀为社工专业研究生作学术讲座

5月11日，政法学院邀请中山大学李棉管教授为社工专业研究生作题为《社会科学研究中的文献综述》的线上学术讲座。讲座由政法学院副院长、MSW教育中心主任夏国锋教授主持。李棉管教授从找文献、读文献、写文献三个方面为研究生讲授论文写作方法。
13
2022-05

《大学生心理健康教育》课程建设研讨会召开

（教育学院通讯员李国毅杜小燕）5月12日下午，学校举办第十六期暨教育学院2022年第一期“教学沙龙”——《大学生心理健康教育》课程建设研讨会。学校党委副书记、副校长张樊出席会议并讲话，要求持续优化课程设置、课程目标、课程设计、育人合力和师资队伍建设，以进一步优化课程建设为载体，建立健全全方位的大学生心理健康教育体系。学校教务处、学工部、质评中心主要负责人，教育学院领导班子及全体教师参加研讨会。会议...

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