教师教育学院举办2026年第一期教学沙龙

（教师教育学院 通讯员 胡丹）3月16日，教师教育学院举办2026年第一期教学沙龙——教师数智教育创新大赛。本次活动以“数智赋能教学改革”为主题，旨在挖掘和推广数智教育领域的优秀成果与创新案例，推动信息技术与教育教学深度融合。

比赛中，参赛教师围绕课程教学中的难点问题，系统阐述数智教学改革的创新理念与实践路径。在《学前融合教育》课程设计中，教师张陈诗媛针对实训场景“看不见、进不去”、个性化支持“跟不上、够不着”、产教协同“联不通、融不深”三重困境，提出“人机协同、虚实融合、四链贯通”的改革理念，通过构建“双平台融合”智能资源库、创设“人智协同”互动课堂、打造“虚实融合”实训平台、建立“产学研用”协同机制，为学前融合教育提供了数智化解决方案。教师肖凡在《AI赋能教育机器人》课程设计中，直面理论与实践脱节、技术迭代迅速、跨学科融合难等挑战，确立“AI驱动、项目贯穿、能力本位”的改革理念，通过打造“AI+机器人”虚实融合实验平台、构建“智能助教+个性化学习”支持系统、实施“项目驱动+产教协同”教学模式，探索AI与机器人教学深度融合的新路径。

本次教学沙龙展现了教师教育学院教师在数智教育领域的积极探索与阶段性成果，也为深化信息技术与教育教学融合创新注入了新动能。

审核：熊德明 刘天娥

责编：卜润慧  陈威